ثبت‌نام المپیادهای علمی دانش‌آموزی آغاز شده است
تاریخ انتشار: ۲۲ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۸۵۵۵۶
جام جم آنلاین اصفهان؛ محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان صبح امروز و در گفت و گو با برنامه رادیویی سلام اصفهان اظهار داشت: پنجشنبه گذشته در منطقه محروم فریدون‌شهر ۱۶ مدرسه را به‌صورت هم‌زمان افتتاح کردیم و پنجشنبه این هفته هم یک واحد آموزشی دیگر در همین شهرستان به بهره‌برداری خواهد رسید و دانش‌آموزان این منطقه از فضای استاندارد آموزشی و تربیتی بهره‌مند خواهند شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: بحث مدرسه‌سازی در سراسر استان طی دو سال گذشته با سرعت و قدرت بسیار خوبی در حال انجام است و در تلاشیم تا فضای های آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان را استانداردسازی کنیم.
ابراهیمی گفت: دو سال گذشته ۳۱ نفر و سال گذشته ۳۹ نفر از دانش‌آموزان مدال‌های طلا، نقره و برنز المپیاد علمی را اخذ کردند و از روز گذشته فرایند ثبت‌نام المپیادهای علمی آغاز شده و تا پایان آذرماه ادامه دارد و دانش‌آموزان توانمند استان می‌توانند برای استان و کشور افتخارآفرین باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان بیان داشت: اردوی راهیان نور اثرات بسیار خوبی در حوزه تربیتی و هویتی برای دانش‌آموزان داشته است و در سال جاری با شهدا عهد بستیم که به تعداد شهدای استان دانش‌آموز به مناطق جنگی تحت عنوان راهیان نور اعزام کنیم.
وی اضافه کرد: از ابتدای آبان‌ماه تا ۲۲ آذرماه ۱۰ هزار دانش‌آموز دختر به مناطق جنوبی کشور اعزام شدند و از ابتدای بهمن تا اواسط اسفندماه هم تعداد ۱۰ هزار دانش‌آموز پسر را به مناطق جنوبی اعزام می‌شوند و در فروردین‌ماه پیشرو هم ۴ هزار نفر به مناطق غربی کشور اعزام می‌شوند.
ابراهیمی تصریح کرد: اردوی راهیان پیشرفت هم از موضوعاتی بوده است که در استان به آن توجه خاصی داشتیم و طی آن دانش‌آموزان به مراکز علمی، پژوهشی، تولیدی، نظامی، دانش‌بنیان و... اعزام می‌شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان بیان کرد: در سال گذشته در نظر داشتیم تا ۳۶ هزار دانش‌آموز را به اردوی راهیان پیشرفت اعزام کنیم که حدود ۴۲ هزار نفر اعزام شدند و این تعداد از برنامه تعیین شده ما بیشتر بود؛ برای سال جاری ۱۰ هزار دانش‌آموز تا کنون اعزام شده‌اند و در نظر داریم تا ۵۰ هزار نفر را به اردوی راهیان پیشرفت اعزام کتیم.
وی خاطرنشان کرد: استان اصفهان هم چنین میزبان مدارس استعدادهای درخشان سایر استانها است تا دانش‌آموزان از توانمندی‌های نظامی و پهپادی در شهرستان کاشان دیدن کنند که اثرگذاری بسیاری در هویت‌بخشی به دانش‌آموزان داشته است.
/* هاجر مقضی خبرنگار جام جم آنلاین
منبع: جام جم آنلاین
کلیدواژه: محمدرضا ابراهیمی آموزش و پرورش استان اصفهان المپیاد علمی دانش آموزی هزار دانش آموز اردوی راهیان دانش آموزان سال گذشته
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۸۵۵۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاس‌ها هم برای خلوت‌تر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانش‌آموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان می‌دهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزش‌وپرورش، استاندارد تعداد دانش‌آموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستان‌ها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالی‌که تراکم جمعیت دانش‌آموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانش‌آموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمی‌شود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانش‌آموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم می‌رسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
در این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان می‌دهند هر سال بر میزان تراکم دانش‌آموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده می‌شود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانش‌آموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه می‌کنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانش‌آموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانش‌آموزی مدارس غیردولتی نشان می‌دهد دانش‌آموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه می‌کنند و در این سال تراکم دانش‌آموزی در دبستان‌های غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی به‌حقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانش‌آموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران می‌داند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را می‌دهد که میزان تراکم دانش‌آموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیک‌تر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانش‌آموزی پیش‌بینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش دراین‌باره می‌گوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاس‌هایی که تراکم دانش‌آموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی می‌شوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامه‌ای ٨ساله به شرایط مطلوب می‌رسند.»
ام فهد، زن مشهور عراقی کیست و چرا کشته شد؟